1歲8個月寶寶生長發育狀態
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拖著玩具走
在平坦的路面上，大多數寶寶已經走得很順暢平穩了。寶寶還會拖著帶軲轆的玩具，寶寶喜歡讓他的玩具娃娃或玩具動物坐在他的推車里，這是寶寶在模仿父母用車推他玩的情形。
兩手高高舉起往前跑
如果寶寶幾個月前就會走了，媽媽可能還依稀記得寶寶剛剛學走的時候，兩個小胳膊總是在兩邊張著，像小燕子的翅膀。這是寶寶在找平衡，避免自己在行進中左右搖擺，向前或向後倒下。
慢慢地，寶寶走得穩當了，兩個張著的胳膊就很自然地垂在身體兩側。如果寶寶從這個月開始嘗試著跑了，寶寶會把兩個胳膊高高擡起，向前傾斜著跑。
這是因為寶寶隨時準備用胳膊做剎車停止跑步，一旦剎不住摔倒了，就用胳膊支撐起頭和身體，不讓自己“嘴啃泥”。寶寶剛剛學跑的時候，通常是兩眼看著地面，借著慣性往前跑。
媽媽常常擔心寶寶會在跑步中摔倒。如果寶寶平衡能力發育得很好，即使是搖搖晃晃地往前跑，也不會輕易摔倒的。
但是，當路面不平坦或路面上突然出現障礙物，寶寶不能及時躲過，被障礙物絆倒的情況是可能發生的。
這個月齡的寶寶，越過障礙物的能力還比較弱，通常是在媽媽的指導下，事先做好準備，寶寶才能安全地繞過障礙物。
手腳並用上樓梯
寶寶非常喜歡上樓梯這項運動，把它當做遊戲，見到樓梯就要上。這個月齡的寶寶在沒有媽媽牽著手的情況下，能借助欄桿上幾階樓梯了。
有更多機會練習上樓梯的寶寶，可能一只手扶著欄桿就能上樓梯；很少有機會練習上樓梯的寶寶，或許到了這個月仍然是爬樓梯，或半蹲著上樓梯，或一只腳先上去，
另一只腳上到同一臺階上，兩腳放在一起，再開始蹬上第二臺階。如果樓梯的臺階比較高的話，寶寶一步邁不上樓梯，可能會用手幫助自己。
手的能力
寶寶能認真地練習把繩子穿到帶眼的珠子里還會把一張粘有膠水的紙貼在物體上，並能搭七八塊積木。
當寶寶能揀起地上很小的東西，並能用拇指和食指準確地對捏起來時，說明寶寶的視力有了很大進步，有了對微小物體的註意能力。
平衡能力協調發展，蹲下起立和彎腰拾物，各種能力相互配合，逐步學會複雜的動作。寶寶已經會扭動門把手，會自己開門走出房間。
如果有來自窗戶的風再次把門關上，有可能夾傷寶寶，最好裝上安全防護設施，防止擠到寶寶的手腳。如果看過媽媽打開門閂，寶寶也會學著打開門閂。
整合和創新的能力
這麽大的寶寶不但具有極強的模仿能力，還能把他看到、聽到和感覺到的東西綜合起來，通過自己整合，創造出新的內容。一次，我帶1歲8個月的女兒去同學家，看望剛剛出生20多天的新生寶寶。
我把帶給月子媽媽的禮物放在地板上，其中有一籃雞蛋。大人圍著新生寶寶說說笑笑，不知過了多久，我想起了女兒，看到的景象使我驚呆了：女兒蹲在地上，正在認真洗雞蛋，她把雞蛋從籃子里拿出來，
在水盆中洗著，洗完的放在地板上。我慢慢走到寶寶跟前蹲下來：“寶寶洗雞蛋呢？”女兒擡起頭沖我笑了：“我要給小弟弟做雞蛋羹吃。”她沒有看過我們在水盆中洗雞蛋，做雞蛋羹也沒有這一過程，
這是寶寶自己模仿和發揮的傑作。數一數寶寶已經洗了11個雞蛋，竟然一個也沒有打破！如果我大叫一聲：“天哪！你怎麽洗起雞蛋來了，趕快放下！”寶寶就會產生畏懼心理，真的弄碎雞蛋。
只要對寶寶沒有危險，父母應盡最大可能給寶寶機會。
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小人兒的心思媽媽要搞懂
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理解位置和時間
一歲八個月齡的寶寶，對“里”和“外”的理解，主要是基於室內和室外的界定，父母或看護人常常會對寶寶說，我們去外面玩，我們回家里玩吧，寶寶把屋子以外的地方都當作外面。
寶寶對里面和外面的理解僅限於此。寶寶要做的事，如果媽媽說明天再做，寶寶似乎能聽懂今天和明天的含義。其實，這個月齡的寶寶還不能理解時間概念，也不會推算時間，更不能意識到明天是什麽時候。
到了明天，寶寶不會記起昨天媽媽說的話，更不能意識到媽媽昨天說“明天再做的事”就是在當下的今天。但寶寶能夠明白，媽媽拒絕了這件事。
“聽話”的寶寶可能會聽從媽媽的安排，不再鬧著要做這件事了，“不聽話”的寶寶可能會因為媽媽的拒絕而哭鬧。
對物品的深入認識
寶寶對父母經常使用的物品會有更深的認識，如同“睹物思人”。比如，爸爸總是打著領帶，當寶寶看到另一個打著領帶的人時，會叫爸爸。如果媽媽不理解寶寶的意思，會以為寶寶認錯了爸爸。
其實，寶寶之所以把別人叫爸爸，是因為他在別人身上看到了爸爸也打的領帶，想起了爸爸。寶寶或許還想告訴媽媽，爸爸也有這樣的東西。這是寶寶記憶和聯想能力的體現。
寶寶開始記憶家中東西所放的位置，這有賴於寶寶對空間概念的理解，有賴於對事物存在的認識。這個月齡的寶寶還不能從概念上理解這些，對家中東西的記憶，主要靠的是熟悉程度和機械記憶。
當寶寶真正理解了事物存在的客觀性，有了對看不到的東西空間想象力時，寶寶就不會因為看不到媽媽的身影而哭鬧不安了。
對所見東西的聯想記憶
寶寶記憶力增強，開始記憶事情的經過，並能通過聯想表達他的記憶。比如爸爸媽媽總是在雙休日帶寶寶到動物園或遊樂場去玩，寶寶就記住了，當爸爸媽媽都不去上班的時候，就會帶他去動物園或遊樂場。
如果哪個周日沒去，寶寶可能會表示疑問。當寶寶還不會運用語言和父母交流時，寶寶不會向媽媽發問：為什麽不去動物園呢？但寶寶會有所行動。
如果每次去動物園都要帶上某種東西，寶寶就會拉著媽媽，把這個東西拿出來。如果寶寶不知道這個東西放在哪里，也不會發問，寶寶就會以其他方式提醒爸爸媽媽要去動物園了。
寶寶沒有不好的個性
父母切莫為寶寶的個性而煩惱，淘氣的寶寶和不淘氣的寶寶都是好寶寶。千萬不能讓寶寶有這樣的感覺：自己的性格天生就有缺陷，這是對寶寶最大的傷害。
如果媽媽總是指責一個富有冒險和探索精神、精力充沛的淘氣寶寶不是好寶寶，就會使寶寶內心和自己的個性發生沖突，變得不自信，甚至自卑。父母要尊重寶寶的個性，發現寶寶個性中的閃光點。
如果父母接受寶寶的淘氣，而不是限制和否定，寶寶就會充滿自信和快樂。愛好和興趣可以後天培養，但個性則難以改變。
父母不要試圖改變寶寶的個性，而是找到適合寶寶個性發展的養育方法，接受、理解、欣賞寶寶，以父母獨到的方法、技巧和領悟養育寶寶。
面對任性的寶寶
任性不是性格不好的表現，而是成長過程中性格形成的一種特殊表現，媽媽要學會引導寶寶。寶寶常常用任性和倔強考驗父母的耐性，父母可要經得起寶寶的考驗。
做了父母的人都更加有耐心，不就是寶寶磨練出來的嘛！——在超市突然坐在地上大哭，因為他恨不得把超市搬回家；——在小朋友家把小朋友打哭了，攻擊行為多於友好行為；
——把朋友家的東西弄壞了；——把尿尿在地板上，還用腳踩著玩；——要吃媽媽沒帶在身邊、暫時也買不到的食物……這些問題其實都不算問題，因為這麽大的寶寶就是這個樣子。
一切都很正常，父母不需要感到尷尬和發火。
培養寶寶分享快樂
一歲八個月開始，寶寶逐漸喜歡和小朋友一起遊戲了。寶寶仍有很強的“我的”意識，不但對自己的東西不放手，還喜歡“侵吞”其他小朋友的東西。
沒關系，學會“侵吞”小朋友的東西，就離把自己的東西拿給小朋友分享不遠了。培養寶寶良好的品德，要從培養寶寶分享快樂開始。
寶寶“侵吞”小朋友的東西，不是品行惡劣的表現，要讓寶寶學會和小朋友共同分享食物、玩具和快樂。
和寶寶一起玩
寶寶喜歡做遊戲，在遊戲中學習，在遊戲中掌握本領，在遊戲中領悟道理，在遊戲中體會快樂。寶寶在成長過程中，不能離開遊戲，各種遊戲活動陪伴著寶寶一步步長大，
父母不要怕耽誤時間，一定要拿出時間陪寶寶玩遊戲。購買一大堆玩具，把寶寶扔到玩具堆里，父母在一旁做自己的事情去了，不算是合格的父母。
給寶寶自己玩耍時間，但不能總是讓寶寶自己玩，玩具並不能代替父母與寶寶做遊戲。父母參與玩某些玩具，會引起寶寶的興趣，寶寶才知道如何玩。父母多和寶寶在一起，是對寶寶智能最好的開發。
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寶寶生理成熟才能控制大小便
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生理成熟才能控制尿便
生理成熟是寶寶控制尿便的先決條件，媽媽認識到這一點很有必要。如果你的寶寶沒到生理成熟階段，你所有的努力都可能白費。
寶寶生理成熟期並不在一條線上，有的寶寶早些，有的寶寶晚些，成熟期晚的寶寶不等於不聰明。
如何判斷寶寶是否到了生理成熟期？
沒有很客觀的指標和標準，憑媽媽的直覺基本上可以判斷寶寶是否能夠接受尿便訓練了。這不是不講科學，因為就連醫生也不能準確地判斷，幼兒是否到了可以接受尿便訓練的生理成熟期。
如果媽媽認為自己沒有這個洞察力，更沒有這樣好的直覺，那也沒有關系，不會因為媽媽沒有這樣的直覺，寶寶就一直不會控制尿便的。
媽媽可以用最簡單的方法判斷：如果寶寶還不接受你的訓練，說明寶寶還沒到該訓練的時候，再等待一段時間。
模仿是控制尿便之道
寶寶喜歡和父母一起上衛生間，父母不要拒絕。女孩可以和媽媽一起上衛生間，男孩可以和爸爸一起上衛生間，也可以讓寶寶和哥哥姐姐一起上衛生間。
寶寶通過模仿學會排尿便，可起到事半功倍的效果。盡管媽媽沒有刻意訓練，有大小便時，寶寶可能會自己蹲下來，但寶寶並不是在控制尿便，而是一種自發行為，或看到過媽媽蹲下來，或看到過小朋友蹲下來。
上邊有哥哥姐姐的寶寶，控制尿便的時間比較早，就是基於對哥哥姐姐的模仿。
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怎樣培養寶寶獨立睡覺
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培養寶寶喜歡自己睡覺
媽媽對寶寶說：“你已經長大了，應該自己睡在小床上，不能再和爸爸媽媽睡在一起了。”聰明的寶寶會反問媽媽：“媽媽比寶寶還大呢，為什麽不自己睡在一張小床上，卻要爸爸陪著睡？
”媽媽沒有辦法回答寶寶的問題，不解釋不好，瞎解釋也不好。所以，如果媽媽打算培養寶寶獨睡一個房間，不要找這樣的理由。妥當的方法是：
● 給寶寶的房間布置好，當然要按照寶寶的喜好來布置，大房間並不適合寶寶住，小一點，增加寶寶安全感。讓寶寶參觀，告訴寶寶這是他自己的房間；
● 給寶寶找個陪伴，可以是一只小熊，也可以是一個布娃娃或者是一個小枕頭，給它起個名字，讓寶寶哄著布娃娃睡覺；
● 不能讓寶寶在漆黑一片的房間睡覺，安裝一個3～6瓦的地燈，不影響寶寶睡眠，又能使夜間醒來的寶寶看到室內的東西；
● 寶寶和父母的房門都應該開著，當寶寶半夜醒來，需要找爸爸媽媽時，能夠順利地走到父母房間；
● 深更半夜發現寶寶來到父母房間，或站在那里看著你們，或索性上了床睡在媽媽身邊，無論寶寶怎樣表現，這時的父母都不該大驚小怪，也不能批評寶寶，把寶寶摟到你的懷里，繼續睡覺；
● 如果寶寶總是在半夜三更跑到父母房間，說明寶寶還不能接受獨睡，繼續讓寶寶和父母睡在一起，過一段時間再考慮讓寶寶獨睡的問題；
● 答應寶寶在父母房間睡，等到寶寶睡著再把寶寶抱回他自己的房間，這不是好方法，這樣會讓寶寶有不放心的感覺，有可能導致寶寶入睡困難，或在睡眠中噩夢驚醒，還有可能讓寶寶對父母產生不信任感；
● 20個月的寶寶不同意獨睡是很正常的，如果因為恐懼而不敢獨睡，讓寶寶回到父母房間是正確的選擇。
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